PEDAGOGOS QUE ME INSPIRAN

¡Holaa, pequeños sabios! 😜💗

En la entrada de hoy, os voy a contar cómo las ideas de grandes pedagogos como Montessori, Dewey y Freinet, me han ayudado e inspirado para mi futuro como docente.

María Montessori (1870-1952)  desarrolló un enfoque educativo basado en el niño, defendiendo la importancia de respetar el ritmo individual del aprendizaje de cada alumno. Esta pedagoga fomentó la autonomía y la curiosidad natural en lo niños, afirmando que "la educación comienza desde el nacimiento" (Montessori, 1912). También, promovió el uso de materiales sensoriales, bajo el lema "lo que la mano hace, la mente lo recuerda" (Montessori,1949).

John Dewey (1859-1952), por su parte, defendió el aprendizaje experiencial y la conexión oculta que existe entre la educación y la democracia. Según él, "la educación no es una preparación para la vida; es la vida misma" (Dewey,1916). Esta cita reafirma la idea de que la educación debe involucrar activamente a los estudiantes en su entorno social.

Célestin Freinet (1896-1966), promovió una pedagogía basada en el aprendizaje cooperativo y la expresión de los niños. Una de sus técnicas se conoce como "texto libre", en ella se busca que los educandos desarrollen su creatividad, partiendo de la idea de que "la pedagogía debe partir del interés del niño" (Freinet,1964)

En conclusión, las ideas y metodologías de estos pedagogos siguen siendo esenciales para la educación actual. Solo teniéndolas como bases podremos innovar en la enseñanza y centrarlas en las demandas de nuestros alumnos. ¿Cómo podríamos adaptarlas a los desafíos educativos del siglo XXI?

Montessori, M. (1912). El método Montessori. Editorial Lumen.

Montessori, M. (1949). El método Montessori: La educación para la vida. Ediciones Morata

Dewey, J. (1916). Democracia y educación. The Macmillan Company.

Freinet, C. (1964). La pedagogía del sentido común. Editorial Laia